تخطط الولايات المتحدة لزيارة غواصة صاروخية نووية نادرة في رسالة لكوريا الشمالية

مدينة نيويورك: خلال حدث في مقر الأمم المتحدة في نيويورك يوم الأربعاء ، ناقش شباب وشابات من العالم العربي مشاركة الشباب في الحياة العامة والتوظيف والتعليم ، إلى جانب فرص التمكين.

كان أحد الموضوعات الرئيسية لمنتدى الشباب لمنطقة الدول العربية ، الذي نظمه المجلس الاقتصادي والاجتماعي للأمم المتحدة ، هو الانتقال من “التعلم إلى الكسب” ، والذي تضمن مناقشات حول الفرص التعليمية وحالة سوق العمل ، وغيرها من العوامل التي يمكن أن تؤثر على تقدم الشاب من التعليم إلى العمل.

كما أتاح الحدث للشباب العرب فرصة لمشاركة قصصهم ومشاريعهم ، وعرض إنجازاتهم ، ومناقشة الطرق التي يمكنهم من خلالها المساعدة في تمكين الشباب الآخرين في المنطقة من خلال تجاربهم في التعليم والتوظيف والتطوع.

تحدث رجال ونساء من السودان ولبنان والمملكة العربية السعودية والمغرب واليمن وقطر وسلطنة عمان ، من بين دول أخرى في المنطقة ، عن التجارب التي ساعدت ليس فقط في تشكيل حياتهم المهنية ولكن أيضًا في نظرتهم للحياة وقصص نجاحهم.

كانت بطالة الشباب في العالم العربي موضوعا رئيسيا للنقاش. وقال هاني عنان من لبنان ، الذي ترأس الجلسة ، إنه قبل تفشي جائحة كوفيد -19 ، كانت نسبة البطالة بين الشباب تبلغ نحو 29 في المائة في شمال إفريقيا ، ونحو 24 في المائة في الدول العربية في الشرق الأوسط. وأضاف أن النسبة بين النساء في العالم العربي أعلى ، بين 36 و 40 بالمئة.

وفقًا لأرقام الأمم المتحدة ، فإن واحدًا من كل خمسة أشخاص في العالم العربي تتراوح أعمارهم بين 15 و 24 عامًا ، وأكثر من نصف السكان الذين يزيد عددهم عن 400 مليون نسمة هم دون سن 25.

ميادة عادل ، لاجئة سودانية وطبيبة ومصممة أزياء وناشطة في مجال حقوق المساواة الصحية للمرأة ، أخبرت المنتدى أنها تركز على “التنمية المستدامة” التي تسمح للشباب بتشكيل مستقبلهم من خلال اتخاذ خيارات تعزز حياتهم الشخصية والمهنية. تطوير.

وأضافت أنها تتوقع تحولًا كبيرًا في العالم العربي نحو الرقمنة وتحسين أسواق العمل ، وبالتالي هناك حاجة لتدريب الشباب على الموضوعات والمهارات التي سيحتاجون إليها لتلبية متطلبات العمل المستقبلية واندماج أنفسهم في الاقتصاد. والبنية التحتية الاجتماعية.

قال عادل: “دعونا نبذل جهودًا ملموسة للاستثمار في إمكانات شبابنا”.

أسماء الحجي ، أم شابة وباحثة ، تحدثت عن تجربتها في العمل التطوعي في سن مبكرة في وطنها المغرب وكيف أثر ذلك على شخصيتها ومسارها الوظيفي ، وكان له تأثير إيجابي على أرباحها.

شجع طلال أحمد ، من اليمن ، الخريجين الجدد والحديثين في المنطقة على البحث عن “طرق بديلة لكسب الدخل” بدلاً من التركيز فقط على سوق العمل التقليدي ، على سبيل المثال من خلال اتباع مسار ريادة الأعمال وبدء أعمالهم التجارية الخاصة.

سلط أسيل راضي ، المتخصص البيئي من المملكة العربية السعودية ، الضوء على عدد من المبادرات التي أطلقتها السلطات في المملكة للاستثمار في إمكانات الشباب السعودي.

ولفتت إلى أنه من المتوقع أن يصل عدد الشباب في العالم العربي إلى 92 مليون بحلول عام 2030 ، وقالت إن بلادها تعمل بنشاط لتعزيز التنمية والاستدامة بين الشباب السعودي.

وناقش عبد الله محمد المهندي من قطر وشمس من عمان دور التعليم في إعداد الشباب لأسواق العمل في المستقبل.

وقال المهندي إن الحكومة القطرية أنشأت عدة جامعات في الدولة وتشجع المؤسسات التعليمية الدولية على إنشاء فروع لها كجزء من استراتيجيتها لتمكين الشباب دعماً للرؤية الوطنية الاستراتيجية للمستقبل.

وقال شمسة إن عمان ملتزمة بالاستدامة وتنويع المهارات بين شبابها. وأضافت أن التدريب على المهارات الشخصية ، مثل الخدمات المالية والسياحة والرقمنة ، هو مفتاح استثمار الأمة في الشباب.