تشير أزمة وظائف الشباب، التي أصبحت واضحة لأول مرة في الصين، إلى مشاكل اقتصادية واجتماعية كبرى يتعين على الحكومات والشركات معالجتها.
في العام الماضي، دفعت البطالة وضعف فرص العمل والافتقار العام للفرص الاقتصادية الشباب إلى الشوارع في كينيا وبيرو ونيبال وإندونيسيا والفلبين.
وهذا العام، أدت المخاوف بشأن البطالة بين الشباب إلى تأجيج الاحتجاجات في جنوب أفريقيا والمغرب. وفي الهند، ساعدوا في ظهور حزب كوكروتش جانتا، وهي الحركة التي بدأت كمشروع ساخر على وسائل التواصل الاجتماعي ولكنها سرعان ما اكتسبت الاهتمام الوطني.
مشكلة البطالة بين الشباب في الصين
تشير البطالة بين الشباب إلى نسبة الشباب، الذين تتراوح أعمارهم عادة بين 15 و 24 عاما، والذين يبحثون بنشاط عن عمل ولكن لا يمكنهم العثور عليه. وعادة ما يكون المعدل أعلى من إجمالي البطالة لأن الشباب لديهم خبرة أقل وفرص التواصل، ولكن هذه الفجوة آخذة في الاتساع في عدد متزايد من البلدان.
وأصبحت الصين مثالا مبكرا على المشكلة، حيث نمت أعداد الالتحاق بالجامعات وأعداد الخريجين بشكل أسرع من خلق فرص العمل، مما ساهم في القلق، والبحث عن عمل لفترة طويلة، والبطالة الناقصة خلال فترة من النمو الاقتصادي الأضعف.
وفي مايو، بلغ معدل البطالة الرسمي بين الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 16 و24 عامًا في الصين 15.6%، وفقًا لوكالة رويترز للأنباء بناءً على بيانات المكتب الوطني للإحصاء.
وفي حين أن هذا يمثل أدنى مستوى في 11 شهرًا، إلا أنه يظل أعلى بثلاث مرات من معدل البطالة الإجمالي البالغ حوالي 5%. منذ عام 2023، تستبعد أرقام البطالة بين الشباب الصيني الملايين من طلاب الجامعات، مما يجعل المقارنات مع البيانات القديمة أكثر صعوبة.
هل يعيد الذكاء الاصطناعي تشكيل فرص العمل للمبتدئين؟
والصين ليست الدولة الوحيدة التي تعاني من ضعف النمو، أو تباطؤ الحركة الصعودية، أو الشعور بعدم المساواة بين الأجيال.
وفي بلدان أخرى، أدت التكنولوجيا وتباطؤ التوظيف وارتفاع المنافسة أيضا إلى إضعاف العلاقة بين الشهادة الجامعية والحياة المهنية الآمنة.
إلى جانب العدد المتزايد من الخريجين، هناك عامل آخر يقوض الثقة وهو الخوف من أن يتحول الذكاء الاصطناعي إلى مدمر هائل للوظائف على مستوى المبتدئين. الخبراء ليسوا واضحين بعد بشأن تأثيره.
وقال جولو هينسيكي، الأستاذ المشارك في الاقتصاد التطبيقي في جامعة كوليدج لندن: “في المملكة المتحدة، انخفضت الوظائف الجديدة لوظائف الخريجين بشكل أسرع من الوظائف لغير الخريجين، والعديد من هذه الأدوار معرضة بشكل كبير للذكاء الاصطناعي”.
وقد أظهر بحثه أنه “في الأماكن التي تتبنى فيها الشركات الذكاء الاصطناعي بشكل أسرع، ينمو معدل توظيف الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 15 إلى 24 عاما بشكل أبطأ، في حين لا يزال معدل التوظيف في سن مبكرة ثابتا”. لكن في الوقت الحالي، يعد تأثير الذكاء الاصطناعي صغيرًا مقارنة بدورة الأعمال العادية.
وتوافق على ذلك سارة إلدر، خبيرة تشغيل الشباب في منظمة العمل الدولية ومقرها جنيف. قد يكون الذكاء الاصطناعي أحد المحركات الحالية لركود توظيف الشباب، لكنها ترى أن العوامل الأخرى أكثر أهمية.
يقول إلدر إن الاقتصادات في الوقت الحالي ليست ديناميكية، كما أن خلق فرص العمل لا يواكب عدد الشباب الباحثين عن عمل.
وقال إلدر: “إن هذا يتفاقم بعد ذلك بسبب ميل أصحاب العمل إلى رفع معايير التوظيف بطرق تجعل من الصعب على الشباب ذوي الخبرة الوظيفية القليلة أن يضعوا أقدامهم في الباب”.
ما نوع الوظائف التي تتأثر وأين؟
وبدون هذه الوظائف المبتدئة، قد لا يحصل الشباب أبدًا على الخبرة التي يحتاجون إليها للحصول على وظائف أفضل. وقد تكون العواقب انخفاض الاستهلاك، وانخفاض معدلات ملكية المنازل، وتأخر تكوين الأسرة ــ ناهيك عن الإحباط الواسع النطاق.
يقول هينسيكي، المتخصص في التعليم وأسواق العمل والموارد البشرية، إنه في الوقت الحالي في جميع أنحاء أوروبا، لا توجد أزمة وظائف واسعة النطاق للشباب.
منذ عام 2022، زادت حصة الشباب غير العاملين أو التعليم أو التدريب في عدد قليل من الدول الأوروبية مثل النمسا وألمانيا، وانخفضت في معظم أنحاء جنوب أوروبا.
وقال هينسيكي: “البطالة بين الشباب ليست جديدة على أوروبا أيضًا”. “لقد كان الوضع حادا بعد الأزمة المالية، وأكبر التحسينات منذ ذلك الحين كانت في البلدان التي عانت أكثر من غيرها في ذلك الوقت”.
لكن منظمة العمل الدولية وجدت أن معدلات البطالة بين الشباب ارتفعت بين عامي 2023 و2025 في ثماني مناطق من مناطق العالم الـ11، مثل شرق آسيا وأمريكا الشمالية (الولايات المتحدة وكندا) وجنوب شرق آسيا والمحيط الهادئ.
وتراجعت الفرص المتاحة للشباب في قطاعات التصنيع والبناء والخدمات على وجه الخصوص.
وقال إلدر: “إن فرص العمل للشباب في المجالات التقنية القائمة على المعرفة ذات المهارات العالية، مثل العلوم والهندسة والصحة وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، كانت أفضل حالاً، مما يدل على النمو المستمر في معظم البلدان”.
ما الذي يمكن فعله بشأن الوظائف المبتدئة؟
وفي ألمانيا، وجدت دراسة استقصائية أجرتها شركة EY الاستشارية هذا الربيع أن الطلاب أصبحوا أقل تفاؤلاً بشأن العثور على عمل مناسب بعد التخرج مما كانوا عليه قبل عامين. ويحتل الأمن الوظيفي الآن مرتبة متقدمة على الراتب كأولوية قصوى عند اختيار صاحب العمل.
وهذا يترك مجالا كبيرا للتحسين. وقال إلدر إن صناع السياسات وأصحاب العمل سيحتاجون إلى القيام باستثمارات كبيرة لخلق وظائف لائقة و”دعم انتقال الشباب من المدرسة إلى العمل”.
يتوخى جولو هينسيكي الحذر بشأن إلقاء اللوم على مهارات الشباب. “من غير المرجح أن يكون خريجو اليوم أقل قدرة من أولئك الذين تركوا التعليم قبل بضع سنوات فقط، كما أن المهارات التي يريدها أصحاب العمل لم تتغير بين عشية وضحاها”.
وخلص هينسيكي إلى القول: “أكثر من أي شيء آخر، ما سيساعد هو النمو الاقتصادي”.
تحرير: أندرياس بيكر
